सभी अनुवादक और राजभाषा अधिकारी परीक्षा में हिन्दी व्याकरण अपना अनिवार्य हिस्सेदारी रखता है। चूँकि ऐसी परीक्षाओं की तैयारी करने वाले अभ्यर्थियों का हिन्दी अच्छी होती है, फिर भी इसमें कई ऐसे अध्याय है जिसपर विशेष ध्यान रखा जाना चाहिए। हमें यह मालूम होना चाहिए कि हिन्दी खंड में किस अध्याय से कितने प्रश्न पूछे जाते है। हलाँकि यह सलाह दिया जाता है कि अभ्यर्थियों को इस खंड में सभी तरह के प्रश्नों के हल के लिए विस्तार से अध्ययन करने की आवश्यकता है।
इस खंड में क्रिया का काफी महत्त्वपूर्ण स्थान है, दूसरे शब्दों में इस अध्याय से काफी प्रश्न पूछे जाते है, जैसे:
वाक्य में क्रिया पहचानना
किस प्रकार की क्रिया है (सकर्मक/अकर्मक, यौगिक, सहायक आदि)
काल, वचन, और पुरुष के अनुसार क्रिया का रूप
अब चलें क्रिया के बारे में विस्तार से चर्चा करें -
क्रिया की परिभाषा (Definition of Verb)
क्रिया उस शब्द को कहते हैं जो किसी कार्य के होने, करने या होने की अवस्था को व्यक्त करता है।
उदाहरण:
राम खाता है।
सीता गाना गा रही है।
बच्चा सो रहा है।
यहाँ खाता, गा रही, सो — ये सभी शब्द क्रिया हैं क्योंकि ये किसी कार्य को व्यक्त कर रहे हैं।
क्रिया के भेद (Types of Verb)
हिन्दी में क्रिया को विभिन्न आधारों पर कई प्रकारों में बाँटा गया है। मुख्यतः निम्नलिखित प्रकार हैं:
1. कार्य के आधार पर (According to Function)
(क) सकर्मक क्रिया (Transitive Verb)
जिस क्रिया को पूरा करने के लिए कर्म (Object) की आवश्यकता होती है, वह सकर्मक क्रिया कहलाती है।
उदाहरण:
वह किताब पढ़ता है।
मैं सेब खाता हूँ।
(यहाँ "किताब" और "सेब" — कर्म हैं)
(ख) अकर्मक क्रिया (Intransitive Verb)
जिस क्रिया को पूरा करने के लिए किसी कर्म की आवश्यकता नहीं होती, वह अकर्मक क्रिया कहलाती है।
उदाहरण:
बच्चा सोता है।
राम हँसता है।
2. रूप के आधार पर (According to Form)
(क) क्रियामूलक क्रिया (Main Verb)
मुख्य कार्य को व्यक्त करने वाली क्रिया।
उदाहरण:
वह खेलता है।
(ख) सहायक क्रिया (Helping Verb)
मुख्य क्रिया के साथ मिलकर समय (काल), वचन, व्यक्ति आदि को व्यक्त करने वाली क्रिया।
उदाहरण:
वह खेल रहा है।
(रहा है — सहायक क्रिया है)
3. रचना के आधार पर (According to Structure)
(क) सामान्य क्रिया (Simple Verb)
केवल एक शब्द से बनी होती है।
उदाहरण:
राम सोया।
वह गाया।
(ख) यौगिक क्रिया (Compound Verb)
दो या दो से अधिक शब्दों से मिलकर बनने वाली क्रिया।
उदाहरण:
उसने खाना खा लिया।
वे लोग बाहर निकल गए।
4. प्रयोग के आधार पर (According to Usage)
(क) संभाव्य क्रिया
संभावना को व्यक्त करती है।
उदाहरण:
वह आ सकता है।
(ख) विधिलिंग क्रिया
आज्ञा, निवेदन, इच्छा, सुझाव आदि को व्यक्त करती है।
उदाहरण:
तुम यहाँ आओ।
वह चले जाए।
5. काल के आधार पर (According to Tense)
(क) वर्तमान काल (Present Tense)
उदाहरण: वह पढ़ता है।
(ख) भूतकाल (Past Tense)
उदाहरण: वह पढ़ा।
(ग) भविष्यत् काल (Future Tense)
उदाहरण: वह पढ़ेगा।
6. पुरुष और वचन के अनुसार परिवर्तनशीलता
क्रिया वाक्य में कर्ता के पुरुष (प्रथम, मध्यम, उत्तम) और वचन (एकवचन, बहुवचन) के अनुसार बदलती है।
उदाहरण:
मैं खाता हूँ। (उत्तम पुरुष, एकवचन)
वे खाते हैं। (प्रथम पुरुष, बहुवचन)
अभ्यास 1: वाक्य में क्रिया पहचानिए।
राम स्कूल जाता है।
बच्चा हँस रहा है।
वह आम खाता है।
वे बाजार गए।
मैं किताब पढ़ता हूँ।
उत्तर:
जाता
हँस रहा है
खाता
गए
पढ़ता हूँ
अभ्यास 2: नीचे दिए गए वाक्यों में क्रिया का प्रकार बताइए (सकर्मक / अकर्मक)।
वह खाना बना रहा है।
बच्चा रो रहा है।
मैंने पत्र लिखा।
वह दौड़ रहा है।
सीता गाना गा रही है।
उत्तर:
सकर्मक
अकर्मक
सकर्मक
अकर्मक
सकर्मक
अभ्यास 3: काल की पहचान कीजिए (वर्तमान / भूत / भविष्य)।
वे कल गाँव गए थे।
वह खेल रहा है।
मैं बाजार जाऊँगा।
हम रोज पढ़ते हैं।
उन्होंने फिल्म देखी।
उत्तर:
भूतकाल
वर्तमान काल
भविष्यत काल
वर्तमान काल
भूतकाल
अभ्यास 4: यौगिक क्रियाओं को पहचानिए।
उन्होंने खाना खा लिया।
वह स्कूल चला गया।
हम पढ़ते हैं।
वह सो गया।
माँ ने सब्ज़ी बना ली।
उत्तर:
खा लिया (यौगिक क्रिया)
चला गया (यौगिक क्रिया)
पढ़ते हैं (साधारण क्रिया)
सो गया (यौगिक क्रिया)
बना ली (यौगिक क्रिया)
अभ्यास 5: सही क्रिया से रिक्त स्थान भरिए।
वह बाज़ार _________ है। (जाना)
तुम क्या _________ हो? (पढ़ना)
हम कल दिल्ली _________। (जाना)
उन्होंने काम _________ लिया। (करना)
बच्चा चुपचाप _________ रहा है। (बैठना)
उत्तर:
गया
पढ़ रहे
गए
कर
बैठ
यहाँ क्रिया से संबंधित और भी अभ्यास दिए जा रहे हैं। ये अभ्यास प्रश्न प्रतियोगी परीक्षाओं में पूछे जाने वाले विभिन्न पैटर्न पर आधारित हैं:
अभ्यास 6: सहायक क्रिया पहचानिए।
वह स्कूल जा रहा है।
वे परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं।
मैं बाज़ार गया था।
तुम पढ़ाई करोगे न?
हम सब मिलकर गाएंगे।
उत्तर:
रहा है (सहायक क्रिया)
रहे हैं (सहायक क्रिया)
था (सहायक क्रिया)
करोगे (सहायक क्रिया: गे यहाँ सहायक रूप है)
गाएंगे (यौगिक क्रिया, ‘गे’ सहायक रूप)
अभ्यास 7: क्रिया का काल बदलिए।
वाक्य (वर्तमान काल में) —> भूतकाल और भविष्यत् काल में बदलिए:
वह पढ़ता है।
मैं चलता हूँ।
वे खेलते हैं।
उत्तर:
वह अभी आ ___________।
(क) गया
(ख) सकता है
(ग) रहा है
(घ) था
मैं यह काम कर __________ हूँ।
(क) सकता
(ख) रहा
(ग) कर
(घ) जाऊँगा
उत्तर:
(ख) सकता है
(क) सकता
अभ्यास 9: नीचे दिए गए वाक्यों में पुरुष और वचन के अनुसार क्रिया का रूप सही कीजिए।
वे पढ़ता है।
मैं खेलते हैं।
वह गाते हैं।
तुम लिखता हूँ।
हम खेलता है।
उत्तर (सही वाक्य):
वे पढ़ते हैं।
मैं खेलता हूँ।
वह गाता है।
तुम लिखते हो।
हम खेलते हैं।
अभ्यास 10: मिश्रित प्रश्न (Mix Practice)
“लिख रहा है” में मुख्य क्रिया और सहायक क्रिया क्या है?
“खेलना” कौन-सी क्रिया है: सकर्मक या अकर्मक?
“गाया” किस काल की क्रिया है?
“जा चुका है” — इसमें कितनी क्रियाएँ हैं?
“बैठता है” — कौन-सा काल है?
उत्तर:
मुख्य क्रिया – लिख, सहायक क्रिया – रहा है
अकर्मक
भूतकाल
दो (जा – मुख्य, चुका है – सहायक)
वर्तमान काल
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